Une quinzaine d’étudiants de l’UQAC ont répondu à l’invitation du MAGE-UQAC. Une trentaine avaient pourtant confirmé leur présence, mais les conditions météo ont compliqué leurs plans.

Ces étudiants vont rejoindre d’autres étudiants universitaires, qui unissent leurs voix pour faire entendre un message commun: réclamer la rémunération de tous les stages et le droit à la syndicalisation des stagiaires en éducation, en cette Journée internationale des stagiaires.

L’initiative est menée par la Confédération des Associations d’Étudiants et Étudiantes de l’Université Laval (CADEUL) et l’Union étudiante du Québec (UEQ). La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) est également sur place pour défendre la syndicalisation des stagiaires. Une manifestation a lieu à Québec et une autre à Montréal.

Les étudiants profitent de l’occasion pour rappeler que l’Assemblée nationale a adopté deux motions à l’unanimité, depuis 2023. Pour eux, il est clair qu’un consensus existe, mais il manque de volonté politique pour agir.

En marge des prochaines élections, les associations étudiantes demandent des engagements.

«Le message des étudiants est clair: assez de promesses, il faut maintenant des actions. Former la relève, c’est aussi lui permettre de vivre dignement pendant sa formation», souligne Sadou Diallo, coordonnateur général du MAGE-UQAC, par voie de communiqué de presse.

Poids financier

Entre les murs de l’UQAC, ce sont notamment les étudiants de programme d’enseignement, de psychoéducation, de travail social et du secteur de la santé, tous des domaines à prédominance féminine, qui ne voient pas leurs stages être rémunérés, rappelle l’association étudiante.

Pour le MAGE-UQAC, il est toujours inconcevable que des personnes dont la contribution est essentielle dans leurs milieux ne soient pas payées. L’association étudiante rappelle que les stagiaires jouent un rôle central dans les organisations, en allégeant la tâche d’équipes souvent surchargées et en contribuant à la qualité des services offerts à la population.

D’ailleurs, ces stages exigent des investissements en temps comparables à des emplois à temps plein, en prenant en compte la préparation, les suivis et les évaluations qui y sont associés. Peu d’étudiants arrivent à trouver un moment pour travailler, entre leurs stages et leurs études.

Cela ajoute un poids énorme sur les épaules des étudiants.

«Cette réalité plonge de nombreux étudiants dans une grande précarité, forcés de choisir entre leurs besoins essentiels et leurs études. L’épuisement, le découragement et la détresse financière qui en découlent nuisent non seulement à leur santé psychologique, mais aussi à la qualité même de leur apprentissage», continue le MAGE-UQAC, par voie de communiqué de presse.

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